Dans sa théorie de l’évolution, Charles Darwin a déclaré: «Ce n’est pas la plus forte des espèces qui survit, ni la plus intelligente. C’est celui qui est le plus adaptable au changement. »Dans le monde actuel de changements incessants, je suis tenté de le paraphraser pour lui dire: ce n’est pas la plus qualifiée des espèces qui survivra, ni la plus compétente. C’est celui qui est le plus adaptable au changement.
Pour suivre la transformation, l’apprentissage a échappé aux portes de l’éducation formelle. Il n’est plus limité à l’enseignement en milieu scolaire. Bien sûr, nous poursuivons toujours des diplômes et des certificats enchâssés dans des systèmes du XXe siècle. Mais, pour citer Mind the Gap, de Harvard Business Review: «Les leçons apprises à l’école peuvent devenir obsolètes bien avant que les prêts des étudiants ne soient remboursés.» Comme il est souligné, les compétences acquises lors d’un baccalauréat, ont actuellement une durée de vie prévue de seulement cinq ans.
À son tour, le Forum économique mondial a étudié l’impact des changements perturbateurs sur les compétences existantes dans son récent rapport, L’avenir des emplois: «En moyenne, d’ici 2020, plus d’un tiers des compétences de base souhaitées de la plupart des professions sera composé de compétences qui ne sont pas encore considérées comme cruciales pour le poste. »Ou, comme le dit l’auteur Mark Lynn.com, Mark Niemann-Ross:« Dans quatre ans, vous devrez réapprendre à 30% votre travail ».
L’énigme de la guitare hawaïenne
Cela nécessite un environnement d’apprentissage dans lequel les compétences peuvent évoluer constamment grâce à un apprentissage continu. Comme l’écrivain et futuriste américain Alvin Toffler le soulignait: «Les analphabètes du XXIe siècle ne seront pas ceux qui ne savent ni lire ni écrire, mais ceux qui ne peuvent pas apprendre, réapprendre et désapprendre.» Nous devons tous nous efforcer de nous imprégner d’une culture dans laquelle nous apprenons constamment. Désapprendre et réapprendre.
Les qualifications ne sont qu’un point d’entrée dans ce nouveau paradigme. Rester «au top» est la norme. Doug Thomas et John Seely Brown, auteurs de Une nouvelle culture de l’apprentissage, décrivent cette pratique comme une nouvelle forme de culture dans laquelle «la connaissance est considérée comme fluide et en évolution».
En effet, c’est le désapprentissage d’anciennes compétences qui pose un plus grand défi dans cette situation. J’ai récemment observé cela lorsque j’ai vu deux jeunes garçons apprendre à jouer de la guitare hawaïenne. L’un d’entre eux savait déjà jouer de la guitare espagnole; pendant qu’il luttait pour désapprendre cela, l’étudiant qui apprenait de nouveau trouvait beaucoup plus facile d’apprendre la nouvelle compétence.
Et pourtant, le désapprentissage est devenu un impératif aujourd’hui. Que ce soit la technologie, les affaires, la santé ou le sport, le paysage en mutation rapide a nécessité de désapprendre les méthodes du passé pour réapprendre des méthodologies avancées. Pour vous aider à naviguer dans ce processus de requalification inévitable, je recommande une méthode simple en trois étapes – une extension de ce que nous appelons la stratégie Mode 1-2-3.
1. Affûtez vos compétences existantes
Le mode 1 concerne l’actualisation et l’amélioration de vos compétences essentielles. Faites ce que vous pouvez pour les rendre meilleurs et plus rapides. Restez au courant des nouveaux développements dans votre domaine. Testez vos connaissances au-delà de vos besoins quotidiens habituels. S’assurer qu’il est suffisamment net pour constituer votre avantage concurrentiel dans un environnement de travail dynamique est une première étape. Cela garantira votre valeur et votre pertinence aujourd’hui.
2. Développez votre paysage proche
Le mode 2 concerne l’apprentissage de compétences adjacentes. Pour étendre votre expertise dans votre paysage proche. Cela pourrait être un mouvement horizontal ou vertical. Il affiche un esprit alerte et curieux, une approche d’apprentissage qui est en soi une compétence en forte demande aujourd’hui. Utilisez toutes les occasions que vous obtenez pour améliorer vos compétences. Suivez des cours, inscrivez-vous à des certifications, utilisez des modules d’apprentissage en ligne gratuits. En acquérant des compétences dont la demande ne cesse de croître, vous vous positionnez parfaitement pour accélérer votre croissance en disposant des compétences nécessaires pour tirer rapidement parti de nouvelles opportunités de carrière.
3. Préparez votre carrière pour l’avenir
Le mode 3 concerne les changements de discernement à venir dans l’environnement de travail. Il peut être judicieux de comprendre où vous en êtes pendant la demi-vie de vos compétences et d’évaluer votre valeur dépréciée. Examinez attentivement la réalité, puis tracez une feuille de route à long terme. Vous constaterez que cela pourrait ne pas être un effort en solo. Cela pourrait nécessiter collaboration, co-innovation et apprendre à travailler au sein d’écosystèmes.
Alors que les organisations doivent investir dans les opportunités de formation requises, la clé du succès réside dans les individus aujourd’hui.
Dans les Tendances mondiales du capital humain 2017 de Deloitte, la question de l’amélioration de la carrière des employés et de la transformation de l’apprentissage des entreprises est devenue la deuxième tendance la plus importante. Alors que les entreprises construisent l’organisation de l’avenir, il conclut que «l’apprentissage continu est essentiel au succès de l’entreprise» et leur demande de fournir «un apprentissage toujours actif». L’exploration d’un monde où les carrières s’étendent sur 60 ans, même si la demi-vie des compétences acquises continue de ne plus dépasser que cinq ans environ, indique: «Auparavant, les employés apprenaient à acquérir les compétences nécessaires à une carrière; maintenant, la carrière elle-même est un parcours d’apprentissage. »C’est le monde dans lequel nous vivons aujourd’hui, une réalité incontournable.